L’Educació Secundària Obligatòria és una etapa molt decisiva per a la vida personal, moral i intel·lectual dels joves.

És una etapa on l’alumne descobreix que la classe és el primer lloc d’estudi, i el col·legi, un lloc de creixement personal. I això, amb el temps, li fa entendre i valorar per què va al col·legi.

A l’ESO s’educa la raó i la llibertat del jove, i això el prepara per a la vida real, que és difícil i exigeix esforç i dedicació. Se li ensenya a pensar bé i a decidir intel·ligentment.

L’escola propicia un bon ambient, que facilita que l’alumne es posi en primera persona davant de l’estudi i de la seva vida.

A la nostra ESO les matèries instrumentals, llengües (català, castellà, anglès i alemany) i matemàtiques, són centrals, ja que estructuren el cap del jove i el capaciten per a aprendre més i millor. El bon aprenentatge d’ambdues és fonamental i té un paper principal al llarg de tota l’etapa perquè els afavoreix l’aprenentatge de la resta de matèries.

És decisiva també la capacitat d’establir connexions interdisciplinars, de manera que l’alumne pugui reconèixer el caràcter unitari del saber. Estudiar de memòria deixa pas a un estudi de comprensió, on la raó pren el protagonisme i relaciona els diferents sabers.

Els alumnes passen a tenir un professor diferent per cada matèria, han de prendre apunts, fer deures diàriament, i han d’estudiar cada setmana. És un canvi que cal acompanyar des de casa, seguint els criteris de l’escola.

Alhora, en aquesta etapa sorgeixen d’altres interessos: els mòbils, el temps d’oci, etc, i el que es construeix amb molt esforç a l’escola i a casa, sovint es trenca i no es consolida pel contrapès del que fan en el temps lliure. Per això és molt important la relació famíliaescola, per poder acompanyar bé als fills-alumnes.

Totes les propostes de sortides i convivències estan pensades i organitzades per l’escola. Per tant, els alumnes van sempre acompanyats dels seus professors.